2019挪威暑期学校如约开启 | 2019 NEWDAY：Live with Difference

“NEWDAY”项目是在北欧部长理事会以及中日韩三方合作委员会的支持下，由复旦发展研究院复旦-欧洲中国研究中心(Fudan-Eurpean Centre for China Studies)、北欧亚洲研究院(Nordic Institue of Asian Studies)和挪威南森学院(Nansen Academy)共同发起的暑期研习班。项目名称“NEWADY”为“Nansen East-West Dialogue Academy”的缩写，寓意着打破界限、寻求知识，探讨与辩论、思考与表达，和而不同，以及迎接改变、面对改变的希望和勇气。

8月5日，为期9天的2019 NEWDAY如约而至，来自亚洲、挪威以及其他地区的60位学者和学生再次聚集于挪威米约萨湖畔的利勒哈默尔小镇，这座美丽宁静的小镇曾是1994年冬奥会的举办地。今年的项目聚焦北欧模式、教育和社会发展、性别认同、善治、东亚和平以及全球秩序等议题，学生们将通过前沿讲座、小组讨论、社交互动等形式，与来自东亚和欧美的知名学者共同研习新的观念和视角，探索、理解当代国际社会的多样性、重要挑战及解决方案。

Day 1 | 2019.8.5  

现场音乐会

项目第一天晚上，迎接学员们的是一场特别的音乐会，学员们通过一对跨国夫妇的音乐来感受挪威，感受其不同的文化和氛围。其间，移民女歌唱家还分享了自己融入挪威的经历和心路历程。

Day 2 | 2019.8.6

第二天主要介绍项目的背景和南森学院。以挪威探险家德托夫·南森（Fridtjof Nansen）命名的南森学院，致力于推广南森这位不畏艰难的和平使者所倡导的对话精神，不断成为增进各国青年相互间理解的重要平台。

南森学院夜景

四位创始人介绍项目背景

Unn Irene院长介绍南森学院

11:15 | What is a Nordic Folk High School, and what is special about Nansen Academy? 

在介绍挪威民校之前，Unn Irene院长提到了柏拉图的雅典学院，这种在花园中步行聊天的方式，也让“Academy”成为了哲学的圣地和摇篮。这些folk high schools则是一种极具北欧特色的学校，在150年前，丹麦开设第一所民校，以帮助农民家庭在社会上、文化上和政治上融入社会。

目前在挪威一共有80余个类似的学院，在这样一个一年有60000新生儿的社会，每年会有7000余名学生前往这种学校。对于他们而言，这类学校的特殊的吸引力就在于这些学校不必受教育部门的限制，可以自由教授内容，也不会有成绩和评分。从这个角度而言，南森学院兼顾了两种传统，一种是各类民间学校的文化，另一种则是可以回溯到古希腊的欧洲学院的传统。与更关注体育或者旅行的大部分其他民间学校相比，南森学院关注的重点是哲学、古典学、跨文明对话、和平、国际关系等议题。学生们可以读自己感兴趣的内容，而不是被传统的课程大纲限制。

更为传奇的是，这所学校由当时的和平主义者建立，遵循爱邻人、尊重各种信仰、种族的民众的原则，而二战结束时德国军官的遣返也发生在南森学院，来自东亚和北欧的学生在这里汇聚，因而有了更为特殊的含义。

Inge Eidsvåg介绍挪威的传奇人物Fridtjof Nansen

12:00 | Who was Fridtjof Nansen?

1861年出生的弗里德托夫·南森，自小就喜欢森林与自然，在21岁时就开启了前往格陵兰岛探险之旅。在成为横穿格陵兰岛的第一人后，南森一行12人和48条狗成功抵达北极，尽管行前的方案在伦敦被质疑，最后还是凭借勇气和冒险精神取得了成功，并在返程后成为挪威最为流行的英雄角色。

1921年，他又被任命为国际联盟难民事务高级专员。1922年，他凭借第一次世界大战中的国际难民安置问题与相关冲突等代表性工作获得诺贝尔和平奖，之后又倡议给无国籍公民发行护照，即“南森护照”，现有50多个国家认可该护照。

极富传奇色彩的挪威人南森在19世纪末探索极地所表现出来的不屈斗志，以及在20世纪初期解决战乱中的难民和战俘问题所表现出来的勇气，让在座的各位同学深感敬佩。

对大多数人而言，NEWDAY活动也呼应了这种开放包容的探索精神与和平理念。“东西方”在这里并非地缘政治话语，而是对文化差异和多样性的表达。毫无疑问，理解制度和观念的差异性也同位于哥本哈根大学的复旦－欧洲中国研究中心的使命相契合。

来自各国的同学前往户外探索利勒哈默尔户外博物馆

下午2点，项目开启了一场别开生的旅程——前往挪威最大的户外博物馆。在传统的挪威花园、教堂和湖畔，来自北欧和东亚相关高校的60余名同学相聚一起，在轻松、亲密的互动中分享观念，启发新思。

图片：陈聪聪

文字：许军徽 朱红蕊